บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  23  มีนาคม  2558

ครั้งที่  11  เวลาเรียน  11:30 น. - 15:50 น.

เวลาเข้าสอน  11:30 น.  เวลาเข้าเรียน  11:30 น.  เวลาเลิกเรียน  15:50 น.

ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

                                     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนในภาคทฤษฎีค่ะ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ทั้งกลุ่มและเดี่ยว(งานศิลปะประดิษฐ์) รวมทั้งหมด 3 ชิ้น  โดยงานแต่ละชิ้นมีรายละเอียด ดังนี้

1. กิจกรรมศิลปะจากใบไม้

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่ม อาจารย์ได้ให้นักศึกษานำดอกไม้ ใบไม้แห้งที่อาจารย์สัั่งให้เตรียมมา นำมาจัดวางประกอบกันให้เป็นรูปอะไรก็ได้ตามจินตนาการ โดยนำกาวมาแปะที่ดอกไม้ ใบไม้แล้วติดลงไปบนกระดาษร้อยปอนด์ที่อาจารย์แจกให้ค่ะ

2. กิจกรรมสื่อผสม

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่ม อาจารย์ได้แจกกระดาษร้อยปอนด์ให้นักศึกษากลุ่มละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษาช่วยกันระดมความคิดภายในกลุ่มว่าเคยทำกิจกรรมอะไรบ้างในรายวิชานี้ ต่อมาอาจารย์ก็ให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้เรียนมาแล้ว นำมาทำกิจกรรมสื่อผสมตามจินตนาการค่ะ

3. กิจกรรมเปเปอร์มาเช่

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำกระดาษทิชชู่มาผสมกับสีผสมอาหารแล้วฉีกกระดาษทิชชู่ให้เป็นชิ้นเล็กๆ แล้วเทกาวลงไปผสมกับกระดาษทิชชู่ให้พอเหมาะ ต่อมาอาจารย์ก็แจกกระดาษร้อยปอนด์ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษาวาดรูปอะไรก็ได้ลงไป แล้วนำเปเปอร์มาเช่ที่เราทำไว้มาติดที่ภาพที่เราวาดตามจินตนาการค่ะ

อาจารย์กำลังอธิบายเกี่ยวกับวิธีการทำเปเปอร์มาเช่ค่ะ

ก่อนเริ่มทำกิจกรรมศิลปะจากใบไม้ค่ะ

กลุ่มดิฉันทำเป็นรูปนกยูงค่ะ

กิจกรรมสื่อผสม - ธรรมชาติสวยงามค่ะ

ระหว่างการทำเปเปอร์มาเช่ค่ะ

ระหว่างการติดเปเปอร์มาเช่กับรูปที่เราวาดไว้ค่ะ

เปเปอร์มาเช่รูปผีเสื้อเสร็จแล้วค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                      1. สามารถนำความรู้ไปใช้จัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์/ศิลปะแบบร่วมมือให้กับเด็กปฐมวัยได้ในชีวิตจริง

                      2. สามารถนำสิ่งของเหลือใช้/ดอกไม้/ใบไม้ มาดัดแปลงทำอย่างอื่นได้อีกมากมาย ไม่จำเป็นต้องทิ้งเสมอไป

                      3. สามารถนำความรู้จากกิจกรรมไปสอนเรื่องสี/จำนวน ให้กับเด็กปฐมวัยได้

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

                         วันนี้ดิฉันมาเรียนทันเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายงานและตั้งใจทำกิจกรรมอย่างสุดความสามารถและวันนี้กลุ่มของดิฉันไม่ได้ทำกิจกรรมเสร็จเป็นกลุ่มสุดท้ายด้วยค่ะ

ประเมินเพื่อน

                        วันนี้เพื่อนๆทุกคนแต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อย ทุกคนตั้งใจทำกิจกรรมกันอย่างดี บางคนก็ทำกิจกรรมเสร็จไวมาก บางคนก็ทำช้า

ประเมินอาจารย์

                         วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพเรียบร้อย อาจารย์มีความพยายามและความตั้งใจในการสอนอย่างมากและอาจารย์คอยให้คำปรึกษาตลอดเวลา เมื่อนักศึกษาเกิดความสงสัยในระหว่างการทำกิจกรรมต่างๆ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  16  มีนาคม  2558

ครั้งที่  10  เวลาเรียน  11:30 น. - 15:50 น.

เวลาเข้าสอน  11:30 น.  เวลาเข้าเรียน  11:30 น.  เวลาเลิกเรียน  15:50 น.

ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

                                     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนในภาคทฤษฎีค่ะ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ทั้งกลุ่มและเดี่ยว(งานประดิษฐ์จากวัสดุต่างๆ) รวมทั้งหมด 5 ชิ้น  โดยงานแต่ละชิ้นมีรายละเอียด ดังนี้

1. กิจกรรมโมบาย

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้ให้นักศึกษาประดิษฐ์โมบาย ซึ่งใช้สิ่งของใดมาทำก็ได้ เช่น ไหมพรม ฝาขวดน้ำ กระดาษสีต่างๆ ลังไข่ หลอดดูดน้ำ เป็นต้น ซึ่งโมบายของดิฉันใช้ไหมพรม ลังไข่ หลอดดูดน้ำและกระดาษแข็งทำค่ะ

2. กิจกรรมแกนทิชชู่

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่ม อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มใช้แกนกระดาษทิชชู่ที่อาจารย์ให้เตรียมมา นำมาประดิษฐ์เป็นอะไรก็ได้ตามจินตนาการ ซึ่งกลุ่มของดิฉันนำแกนกระดาษทิชชู่มาประดิษฐ์เป็นสวนสัตว์ค่ะ

3. กิจกรรมจานกระดาษ

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้ให้นักศึกษานำจานกระดาษขนาดต่างๆที่อาจารย์ให้นักศึกษาเตรียมมา นำมาประดิษฐ์หรือตกแต่งเป็นอะไรก็ได้ตามจินตนาการ ซึ่งดิฉันได้นำจานกระดาษมาประดิษฐ์และตกแต่งเป็นรูปปลาค่ะ

4. กิจกรรมร้อยสร้อย

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำเส้นมักกะโรนีที่อาจารย์สั่งให้เตรียมมา นำมาย้อมสีผสมอาหารสีต่างๆ เสร็จแล้วนำไปตากให้แห้ง รอประมาณ 30 นาที ก็สามารถนำมาทำกิจกรรมได้ค่ะ เมื่อเส้นมักกะโรนีแห้งแล้ว อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนนำเส้นมักกะโรนีมาร้อยเป็นสร้อยคอหรือสร้อยข้อมือก็ได้แล้วแต่นักศึกษา ซึ่งดิฉันนำเส้นมักกะโรนีมาร้อยเป็นสร้อยข้อมือและใช้ไหมพรมในการร้อยเส้นมักกะโรนีค่ะ

5. กิจกรรมประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่มค่ะ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม นำวัสดุที่เหลือใช้ต่างๆ เช่น เศษกระดาษ ไหมพรม หลอดดูดน้ำ ฝาขวดน้ำ เป็นต้น มาประดิษฐ์เป็นอะไรก็ได้ตามจินตนาการของนักศึกษา ซึ่งกลุ่มดิฉันประดิษฐ์เป็นพิซซ่าถาดใหญ่ค่ะ

อาจารย์กำลังอธิบายเกี่ยวกับงานประดิษฐ์จากวัสดุต่างๆค่ะ

ก่อนเริ่มทำกิจกรรมโมบายค่ะ

โมบายของดิฉันค่ะ

ก่อนเริ่มทำกิจกรรมแกนทิชชู่ค่ะ

สวนสัตว์จากแกนกระดาษทิชชู่ค่ะ

ระหว่างการทำกิจกรรมจานกระดาษค่ะ

ปลาจากจานกระดาษค่ะ

นำเส้นมักกะโรนีมาผสมกับสีผสมอาหารค่ะ

เมื่อตากจนแห้งแล้ว สามารถนำมาร้อยได้เลยค่ะ

ดิฉันร้อยเป็นสร้อยข้อมือค่ะ

ระหว่างการทำกิจกรรมประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ค่ะ

กลุ่มดิฉันประดิษฐ์พิซซ่าถาดใหญ่ค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                   1. สามารถนำความรู้ไปใช้จัดกิจกรรมศิลปะแบบร่วมมือให้กับเด็กปฐมวัยได้ในชีวิตจริง

                   2. สามารถส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยได้

                   3. สามารถนำความรู้ไปใช้เผยแพร่ให้กับผู้ปกครองหรือบุคคลที่สนใจได้ เพื่อที่จะได้นำความรู้ไปใช้สอนเด็กปฐมวัย เพื่อเป็นวิทยาทานต่อไป

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

                      วันนี้ดิฉันมาเรียนช้าไปนิดหน่อย ดิฉันแต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมทั้งกลุ่มและเดี่ยวอย่างสุดความสามารถ ดิฉันรู้สึกสนุกกับการร้อยเส้นมักกะโรนีและรู้สึกตื่นเต้นกับการทำกิจกรรมในวันนี้ค่ะ

ประเมินเพื่อน

                      วันนี้เพื่อนๆส่วนใหญ่ตั้งใจทำกิจกรรมกันเป็นอย่างดี เพื่อนบางกลุ่มก็ทำกิจกรรมกันอย่างรวดเร็วว่องไว และเพื่อนๆดูสนุกกับการทำกิจกรรมในวันนี้ พอแต่ละคนทำโมบายเสร็จแล้ว ก็นำมาแขวนโชว์ที่กลางห้องเรียน ทำให้ทุกคนรู้สึกภูมิใจกับผลงานของตนเองมากค่ะ

ประเมินอาจารย์

                       วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตั้งใจสอนและอธิบายเกี่ยวกับการทำกิจกรรมในวันนี้มากค่ะ อาจารย์ให้คำปรึกษาและให้คำแนะนำในการทำกิจกรรมต่างๆแก่นักศึกษาอย่างดีค่ะและอาจารย์ยังคอยจัดเตรียมวัสดุ - อุปกรณ์บางอย่างมาให้นักศึกษาด้วย นอกจากนี้อาจารย์ยังจัดห้องเรียนให้นักศึกษามีที่แขวนผลงานโชว์ด้วยค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  9  มีนาคม  2558

ครั้งที่  9  เวลาเรียน  11:30 น. - 15:50 น.

เวลาเข้าสอน  11:30 น.  เวลาเข้าเรียน  11:30 น.  เวลาเลิกเรียน  15:50 น.

ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

                                     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนในภาคทฤษฎีค่ะ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ (งานกระดาษ) เป็นงานเดี่ยวทั้งหมด 10 ชิ้น  โดยงานแต่ละชิ้นมีรายละเอียด ดังนี้

1. กิจกรรมฉีก ปะ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษาวาดรูปอะไรก็ได้ลงไป ต่อมาให้นักศึกษานำกระดาษสีต่างๆที่อาจารย์เตรียมให้มาฉีกเป็นชิ้นขนาดประมาณนิ้วโป้งมือ ต่อมาทากาวลงไปที่กระดาษสีต่างๆ แล้วนำมาปะติดกับภาพที่เราวาดไว้เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ

2. กิจกรรมตัด ปะ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่นและกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษาตัดกระดาษเป็นรูปอะไรก็ได้ตามต้องการ ต่อมาให้นำกระดาษสีต่างๆที่ตัดเรียบร้อยแล้ว นำมาทากาวแล้วปะติดลงไปที่กระดาษA4เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ

3. กิจกรรมม้วนกระดาษ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษาทุกคนตัดกระดาษสีตามขนาดที่อาจารย์บอก คนละ 30 แผ่น สามารถคละสีกระดาษได้ ต่อมานำปลายกระดาษด้านนึงมาทากาว แล้วม้วนปลายกระดาษอีกด้านนึงมาติดก็จะได้เป็นรูปวงกลม ทำอย่างนี้ไปเรื่อยๆจนครบ โดยอันถัดไปให้นำมาคล้องอันแรกค่ะ

4. กิจกรรมเจาะกระดาษ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษานำเครื่องเจาะกระดาษที่มีลวดลายต่างๆที่อาจารย์เตรียมให้ นำมาเจาะลงบนกระดาษA4เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ

5. กิจกรรมพับกระดาษ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่นและกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษานำกระดาษสีต่างๆที่อาจารย์แจกให้นำมาตัดและพับเป็นรูปอะไรก็ได้ตามต้องการ แล้วนำมาทากาวและติดลงบนกระดาษA4เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ

6. กิจกรรมพับพัด

    อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่นและกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษานำกระดาษสีต่างๆนำมาพับสลับด้านไปมาเหมือนรูปพัด ต่อมาให้นักศึกษาออกแบบเองว่าจะประยุกต์ให้เป็นรูปอะไร แล้วนำผลงานที่เราพับมาทากาวและติดลงบนกระดาษA4 พร้อมกับวาดภาพระบายสีตกแต่งให้สวยงามค่ะ

7. กิจกรรมพับรูปแบบต่างๆ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกแต่ละคนพับกระดาษเป็นรูปอะไรก็ได้ตามที่ต้องการเป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ

8. กิจกรรมขยำกระดาษ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่นและกระดาษแก้วสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษาวาดรูปอะไรก็ได้ลงบนกระดาษA4 ต่อมาให้นักศึกษาฉีกกระดาษแก้วสีต่างๆขนาดใดก็ได้ แล้วนำมาขยำ และทากาวลงบนรูปที่เราวาดไว้ เสร็จแล้วให้นำกระดาษแก้วสีต่างๆติดลงบนรูปที่เราวาดไว้ค่ะ

9. กิจกรรมสานกระดาษ

    อาจารย์ได้แจกกระดาษสีขนาดเท่าA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่นและกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษาวาดรูปอะไรก็ได้ลงบนกระดาษสีขนาดเท่าA4 ต่อมาให้ใช้ไม้บรรทัดขีดเส้นแนวตั้งหรือแนวนอนก็ได้ลงไปบนรูปที่เราวาด และนำกระดาษสีต่างๆไปตัดขนาดใดก็ได้ แต่ให้มีความยาวเท่ากันทุกเส้น กะจำนวนกระดาษสีให้พอดีกับรูปที่เราวาดและนำคัตเตอร์กรีดตามแนวเส้นที่เราวาดเอาไว้ ต่อมานำกระดาษสีต่างๆที่เราตัดเป็นเส้นมาสานลงไปบนรูปที่เราวาดเป็นแนวสลับขึ้น-ลงไปมาค่ะ

10. กิจกรรมพับวาดต่อเติม

      อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่นและกระดาษสีต่างๆให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม แล้วให้นักศึกษานำกระดาษสีต่างๆมาพับเป็นรูปอะไรก็ได้ตามต้องการพร้อมตกแต่งให้สวยงาม ต่อมานำกาวมาทากระดาษที่เราพับไว้ แล้วนำมาติดลงบนกระดาษA4 ต่อมาก็วาดรูประบายสีตกแต่งให้สวยงามค่ะ

อาจารย์กำลังอธิบายขั้นตอนการทำงานกระดาษค่ะ

ระหว่างการทำกิจกรรมฉีก ปะต่ะ

หลังจากการทำกิจกรรมฉีก ปะค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมตัด ปะค่ะ

ผลงานจากการทำกิจกรรมตัด ปะค่ะ

ก่อนเริ่มทำกิจกรรมม้วนกระดาษค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมม้วนกระดาษค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมเจาะกระดาษค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมเจาะกระดาษค่ะ

ก่อนเริ่มทำกิจกรรมพับกระดาษค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมพับกระดาษค่ะ

ระหว่างการทำกิจกรรมพับพัดค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมพับพัดค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมพับรูปแบบต่างๆค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมขยำกระดาษค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมขยำกระดาษค่ะ

ระหว่างการทำกิจกรรมสานกระดาษค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมสานกระดาษค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมพับวาดต่อเติมค่ะ

ผลงานที่ได้จากการทำกิจกรรมพับวาดต่อเติมค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                   1. สามารถนำความรู้ไปใช้สอนศิลปะสร้างสรรค์ให้กับเด็กปฐมวัยได้ในชีวิตจริง

                   2. สามารถนำความรู้ไปใช้สอนเชื่อมโยงกับรายวิชาอื่นได้

                   3. สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ให้กับบุคคลอื่นที่สนใจได้

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

                      วันนี้ดิฉันมาเรียนทันเวลา แต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อย ยิ้มแย้มแจ่มใส ตั้งใจเรียนและตั้งใจทำงานกระดาษอย่างเต็มที่ ถึงแม้ว่าจะรู้สึกปวดเมื่อยตามร่างกายไปบ้าง แต่ดิฉันก็ทำงานจนเสร็จค่ะ

ประเมินเพื่อน

                      วันนี้เพื่อนๆส่วนใหญ่บ่นเกี่ยวกับการทำงานกระดาษในวันนี้ว่าเยอะเกินไป แต่ก็มีเพื่อนบางกลุ่มทำงานเสร็จเร็วมาก ผลงานก็ออกมาดีด้วยค่ะ

ประเมินอาจารย์

                       วันนี้อาจารย์ดูอารมณ์ดี แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ยิ้มแย้มแจ่มใส และอาจารย์ตั้งใจสอนมากค่ะ อาจารย์คอยให้คำแนะนำอย่างดีขณะที่นักศึกษากำลังทำกิจกรรมค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  2  มีนาคม  2558

ครั้งที่  8  เวลาเรียน  11:30 น. - 15:50 น.

เวลาเข้าสอน  11:30 น.  เวลาเข้าเรียน  11:30 น.  เวลาเลิกเรียน  15:50 น.

ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

                                     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนในภาคทฤษฎีค่ะ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มทำลูกชุบ โดยแต่ละกลุ่มได้กวนถั่วมาเรียบร้อย พร้อมที่จะปั้นลูกชุบได้เลย และต่อมาก็มีงานพิมพ์ รวมทั้งหมด 6 ชิ้น (รวมงานลูกชุบด้วย)  โดยงานแต่ละชิ้นมีรายละเอียด ดังนี้

1. กิจกรรมทำลูกชุบ

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่ม อาจารย์ได้ให้นักศึกษาเตรียมวัสดุ-อุปกรณ์ที่ใช้ในการทำลูกชุบมา ต่อมาให้แต่ละกลุ่มนำสีผสมอาหารมาผสมกับน้ำ เพื่อใช้ในการระบายสีลูกชุบ ต่อมาให้แต่ละกลุ่มเทน้ำใส่ลงไปในกระทะ แล้วเทผงวุ้นใส่ลงไปครึ่งซอง คนให้เข้ากัน (ใช้ไฟไม่แรงมาก)  และเติมน้ำตาลทรายลงไป 1 ทัพพี ต่อมาให้ทุกคนในกลุ่มแบ่งหน้าที่กันทำลูกชุบ ซึ่งในกลุ่มดิฉันมีหน้าที่ระบายสีลูกชุบค่ะ ขั้นตอนการทำก็มีดังนี้ค่ะ

  1. นำถั่วกวนมาปั้นเป็นรูปต่างๆตามต้องการ

  2. เมื่อปั้นเสร็จแล้ว นำไม้จิ้มฟัน/ไม้เสียบลูกชิ้นมาเสียบที่ลูกชุบ

  3. นำถั่วกวนที่ปั้นแล้ว มาระบายสีให้มีสีสันสวยงาม

  4. เมื่อระบายสีเสร็จแล้ว ก็นำมาปักไว้ที่โฟม เพื่อรอสีแห้ง

  5. เมื่อสีที่ระบายแห้งแล้ว นำลูกชุบมาชุบผงวุ้นที่เราละลายไว้ตั้งแต่แรก

  6. เมื่อชุบผงวุ้นเสร็จแล้ว นำมาพักปักไว้ที่โฟม แล้วนำกลับมาชุบซ้ำอีก 1-2 รอบ เป็นอันเสร็จค่ะ

ต่อมาอาจารย์ก็แจกจานให้แต่ละกลุ่ม กลุ่มละ 1 ใบ เพื่อนำลูกชุบมาจัดใส่จานให้สวยงาม แล้วนำมาวางไว้ที่โต๊ะหน้าห้องเรียน เพื่อให้อาจารย์และเพื่อนกลุ่มอื่นได้ดูผลงานค่ะเป็นกิจกรรมเดี่ยว 

2. กิจกรรมพิมพ์จากพืช

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วนำพืชผักต่างๆที่นักศึกษาแต่ละกลุ่มเตรียมมา นำไปแตะกับสีน้ำ/สีผสมอาหาร/สีโปสเตอร์ แล้วนำมาปั๊มที่กระดาษA4ของตนเอง และนำไปตากให้แห้ง (ดิฉันใช้ข้าวโพดและก้านใบตอง) เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ

3. กิจกรรมพิมพ์จากวัสดุที่หาง่าย

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษามองหาวัสดุที่หาง่าย/เหลือใช้ภายในห้องเรียน เมื่อหาได้แล้วให้นำมาแตะกับสีน้ำ/สีผสมอาหาร/สีโปสเตอร์ แล้วนำมาปั๊มที่กระดาษA4ของตนเอง และนำไปตากให้แห้ง เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ (ดิฉันใช้จุกลูกโป่ง พลาสติกกันกระแทก ลูกโป่งและแผงใส่ไข่)

4. กิจกรรมพิมพ์จากวัสดุที่แกะสลัก

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว าอจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วนำพืชผักต่างๆที่นักศึกษาแต่ละกลุ่มเตรียมมา นำมาแกะสลักเป็นรูปต่างๆตามต้องการ ต่อมาให้นำพืชผักต่างๆที่แกะสลักแล้ว นำมาแตะกับสีน้ำ/สีผสมอาหาร/สีโปสเตอร์ แล้วนำมาปั๊มที่กระดาษA4ของตนเอง และนำไปตากให้แห้ง เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ (ดิฉันนำพืชผักต่างๆมาแกะสลักเป็นรูปดอกไม้ พระอาทิตย์และภูเขา)

5. กิจกรรมพิมพ์ภาพจากฟองน้ำ

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษานำฟองน้ำที่อาจารย์เตรียมมาให้ นำไปตัดเป็นรูปทรงต่างๆตามต้องการ ต่อมาให้นำฟองน้ำที่ตัดเรียบร้อยแล้ว นำมาแตะกับสีน้ำ/สีผสมอาหาร/สีโปสเตอร์ แล้วนำมาปั๊มที่กระดาษA4ของตนเอง และนำไปตากให้แห้ง เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ (ดิฉันทำเป็นรูปวงกลม ครึ่งวงกลม สามเหลี่ยม เส้นตรงและดาว)

6. กิจกรรมพิมพ์ด้วยอวัยวะในร่างกาย

    กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเดี่ยว อาจารย์ได้แจกกระดาษA4ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้นักศึกษาเลือกใช้อวัยวะส่วนไหนก็ได้ในร่างกาย นำมาแตะกับสีน้ำ/สีผสมอาหาร/สีโปสเตอร์ แล้วนำมาปั๊มที่กระดาษA4ของตนเองให้เกิดเป็นรูปต่างๆตามต้องการ (สามารถนำปากกา/สีมาวาดต่อเติมได้) เมื่อวาดเสร็จแล้ว นำไปตากให้แห้ง เป็นอันเสร็จเรียบร้อยค่ะ (ดิฉันใช้ฝ่ามือ มือและนิ้วมือในการวาด)

อาจารย์กำลังอธิบายเกี่ยวกับถั่วกวนค่ะ

ถั่วกวนของกลุ่มดิฉันค่ะ

เตรียมวัสดุ - อุปกรณ์ในการทำลูกชุบค่ะ

นำสีผสมอาหารมาผสมกับน้ำค่ะ

ใส่ผงวุ้นลงไปครึ่งซองและน้ำตาล 1 ทัพพีค่ะ

คนให้เข้ากันค่ะ

ดิฉันทำหน้าที่ระบายสีลูกชุบค่ะ

นำลูกชุบไปชุบวุ้น พักไว้ให้แห้ง แล้วนำไปชุบอีกรอบค่ะ

เสร็จแล้วค่ะ ลูกชุบสไตล์ไทยๆ (ผลไม้)

ลูกชุบสไตล์นานาชาติค่ะ

ผลงานลูกชุบของเพื่อนๆทุกกลุ่มค่ะ

อาจารย์กำลังอธิบายเกี่ยวกับพืชผักต่างๆที่จะใช้ในงานพิมพ์ค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมพิมพ์จากพืชค่ะ

ผลงานพิมพ์จากพืชเสร็จแล้วค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมพิมพ์จากวัสดุที่หาง่ายค่ะ

ผลงานพิมพ์จากวัสดุที่หาง่ายเสร็จแล้วค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมพิมพ์จากวัสดุที่แกะสลักค่ะ

ผลงานพิมพ์จากวัสดุที่แกะสลักเสร็จแล้วค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมพิมพ์ภาพจากฟองน้ำค่ะ

ผลงานพิมพ์ภาพจากฟองน้ำเสร็จแล้วค่ะ

ระหว่างทำกิจกรรมพิมพ์ด้วยอวัยวะในร่างกายค่ะ

ผลงานพิมพ์ด้วยอวัยวะในร่างกายเสร็จแล้วค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                 1. สามารถนำความรู้ไปใช้จัดกิจกรรมศิลปะแบบร่วมมือให้กับเด็กปฐมวัยได้

                 2. สามารถนำความรู้ไปใช้จัดกิจกรรมการปั้นให้กับเด็กปฐมวัยได้ เพื่อเป็นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และพัฒนากล้ามเนื้อเล็กไปในตัวด้วย

                 3. สามารถนำความรู้ไปใช้จัดกิจกรรมการพิมพ์ให้กับเด็กปฐมวัยได้ เพื่อเป็นการพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ให้มีความคล่องแคล่วในการใช้งานมากยิ่งขึ้น

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

                    วันนี้ดิฉันมาเรียนทันเวลา แต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อย ยิ้มแย้มแจ่มใส ดิฉันรู้สึกตื่นเต้นที่วันนี้จะได้ทำลูกชุบเป็นครั้งแรก ในขณะที่อาจารย์อธิบายงาน ดิฉันพูดคุยกับเพื่อนเล็กน้อยค่ะ

ประเมินเพื่อน

                    วันนี้มีเพื่อนบางคนขาดเรียน เพื่อนๆส่วนใหญ่ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายงานและตั้งใจทำกิจกรรมกันอย่างเต็มที่ แต่มีเพื่อนบางคนพูดคุยกันเสียงดังขณะที่อาจารย์อธิบายงาน จึงทำให้อาจารย์ต้องเรียกเตือนอยู่หลายครั้ง

ประเมินอาจารย์

                     วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เข้าสอนตรงเวลา อาจารย์ดูท่าทางอารมณ์ดี และในขณะที่อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มทำลูกชุบ อาจารย์ก็เดินดูนักศึกษาทุกกลุ่มและคอยช่วยเหลือในเรื่องต่างๆ พร้อมกับให้คำแนะนำในการทำลูกชุบอีกด้วย